晚饭时，大姑给图南夹了块红烧肉，笑着问：“图南，听说你想考清华的建筑系？这可是好志向。/优?品′小￠说.网_ \更?新?最*全·”

图南嘴里塞得鼓鼓的，点头道：“嗯！我看了好多古建筑的书，特别喜欢斗拱和飞檐的设计。”

庄超英放下筷子，接过话头：“大姑，这次来北京，除了陪图南比赛，还有个心思——我爸让我带图南见见林轩逸。您还记得不？小堂姑的小儿子，现在在清华建筑系读博士。”

大姑父“哦”了一声，拍了下大腿：“轩逸啊，我知道！这孩子出息，去年还回来给院里修过影壁呢，说那是清代的老工艺。”

“可惜他不在北京，”大姑擦了擦手，“上礼拜打电话说，跟着导师去云南修丽江古城的老房子了，得两三个月才能回。”

图南脸上闪过一丝失落，庄超英赶紧道：“没事，以后有机会再见。”

大姑父忽然眼睛一亮：“对了！隔壁院的王教授，以前是清华土木工程系的系主任，退休了在家养老。他对建筑这块门儿清，我这就去叫他来！”

没过多久，王教授提着个紫砂壶来了，一进门就笑：“听说有个想考建筑系的小后生？”

图南赶紧站起来鞠躬：“王爷爷好！”

“坐坐坐，”王教授摆摆手，“听说你拿了奥数一等奖？数学好的孩子学建筑不吃亏，丈量尺寸、算结构荷载都用得上。”

图南眼睛一亮：“建筑还要算荷载？”

“那可不，”王教授抿了口茶，“就说故宫的角楼，看着精巧，其实每根柱子的承重都算得丝毫不差。你要是学建筑，得先把物理和几何学好……”

俩人一聊就忘了时间，首到大姑来催吃饭，王教授才拍着图南的肩：“这孩子肯钻研，将来准有出息。′e/z`k.s\w′.+o′r_g\等你考上清华，我带你去看未开放的古建筑测绘图。”

离开大姑家的前一天，庄超英攥着衣角犹豫半天，终于开口：“大姑，大姑父，我有个事想麻烦您二老。”

“啥麻烦不麻烦的，说！”大姑父放下手里的文献。

庄超英道：“我想……想在北京给图南和筱婷和一人买套西合院。将来他们要是来北京上学、工作，就能有个家……”

大姑父笑着点点头：“超英，房源的事包在我们身上。前街张家小子就是做这行的，等过两天他从天津回来，我去问问。”

大姑也笑：“放心，保准给你们找个带石榴树的，跟咱家这院一样亮堂。”

坐了两天火车回到苏州

刚一进学堂，林栋哲便抱着本习题册追着图南跑：“图南哥！北京的考场是不是特别大？这页最后一道几何题咋解？快教教我！”

图南被他缠得没法，只好停下：“其实用辅助线构造全等三角形……”

回到学校，也是一样的情形。

只是这里不是只有一个林栋哲，而是一大堆同学，一到课间他的桌旁总会围上来一大堆同学，七嘴八舌全是问题。

这样的情形持续了两周，他连去上个厕所的空档，都会在路上碰到同学问他几句。

周五晚上，图南皱着眉对庄超英说：“爸，我这周的错题本都没来得及整理，再这样下去，怕是要耽误自己的复习。*y_d￠d,x~s^w?./c_o?www. ”

庄超英第二天一早就找了图南的班主任和年级组长：“我有个想法，每周五晚上设三节‘小老师’课堂，让年级各班前三名轮流讲课，专门讲易错点。愿意听的同学去小会议室，想自习的就在教室，这样既能帮同学，也不耽误尖子生复习。”

班主任有点犹豫：“这能行吗？怕不是浪费时间？”

年级组长却点头：“可以试试！上周还有家长反映，孩子在家总琢磨难题，基础题反而错得多。”

第一堂“小老师”课堂开讲时，图南站在讲台上有点紧张，首到看见台下同桌张芸举着手：“图南，二次函数的对称轴公式总记错，你能再讲一遍不？”

他定了定神，拿起粉笔：“其实有个口诀——对称轴，过顶点，x等于负b除以二a……”

一个月后的月考成绩出来，班主任拿着成绩单冲进年级组：“奇迹！咱们年级的数学平均分提高了12分，尤其是数学的易错点，错误率降了一半！”

质疑的老师都闭了嘴，张芸还特意找到图南：“图南，你讲的因式分解技巧太管用了，我这次数学考了87分！”

图南听了张芸的话，笑着说：“你本来就聪明，就是以前