话，却没人搭理他。

盏茶功夫转眼即过，时间到了之后王嬷嬷道：“诸位请放下手中的笔，然后一起将纸举起来。”

众人照做，只见蒙达多、李中谋、牛奇韬三个人纸上写着的是：功名利禄；张问陶、陈天群、鞠文星三个人写着的是：大吉大利；陆风竹写的是：各安天命；而金昇写的是：晴耕雨读。

王嬷嬷问：“蒙达多王子，李公子，牛公子，你们说说为何你们的答案是功名利禄。”

三人你看我，我看你，一时间没人开口，最后还是蒙达多道：“我看到别人的答案，已经知道自已猜错了，不过也没什么。我之所以猜功名利禄，想的是读书人之所以月下苦读就是为了考取功名，有了功名才能食禄。”

王嬷嬷道：“那么农夫割稻子又该怎么解释呢？”

蒙达多道：“孟子有云：劳心者治人，劳力者治于人，孔子也说：非君子无以治野人，无野人无以养君子。若不是有农夫劳作，士大夫又怎么会有禄米呢？”

王嬷嬷点了点头，道：“陆捕头，你的答案又该怎么解释呢？”

陆风竹抓了抓脑袋，道：“读书人读书，农夫劳作，各安天命，三百六十行，人人都把自已的本分尽好，天下也就太平了。”

王嬷嬷道：“这也算是一家之言。金昇王子，你的答案是晴耕雨读，不知做何解释呢？”

金昇颇为得意地解释道：“大都看见了，农夫在太阳底下耕作，这就是晴耕，而读书人在月亮之下读书，这就是雨读。”

他这番解释毫无道理，王嬷嬷眉头微皱，问：“农夫明明是割稻子，并不是在耕作，而第一幅画中也并没有下雨啊。”

金昇道：“割稻子也是耕作呀，画只是传达某种意思，用不着太过拘泥于画面本身，至于书生读书那幅画，你们仔细看，书生的衣袖扬起，说明有风，而月亮看去似乎有毛边，这就是画画之人特意为之，暗示有月晕，既有风又有月晕，说明马上就有风雨要来了。所以这两幅画合起来的意思就是：晴耕雨读。中华传统读书人都以出身耕读世家为傲，晴耕雨读更是他们平日里修行的法门，其实我平日里也是这么做的。”

这一番话牵强附会，简直就是胡说八道，可是他却侃侃而谈，一脸十分笃定的模样，众人听了都捂嘴偷笑，他却丝毫不以为意，一点也不觉得羞愧，可见此人脸皮之厚远超常人。

王嬷嬷苦笑道：“这也算是一家之言。余下三位你们的答案是大吉大利，请问又该如何解释呢？”

三人你看我我看你，最后还是陈天群先开口：“我们的答案既然一样，说明想法也相同，就由小弟来解释吧，二位仁兄意下如何？”

鞠文星和张问陶一起点了点头。

陈天群道：“两幅画中各有一人，所谓一人为大，所以这句成语里应该有两个大字，第一幅画中读书人开口读书，读书人就是士，士加一个口就是吉利的吉，第二幅画中农夫手持镰刀在割稻子，刀加上禾就是利，所以这两幅图合起来就是大吉大利。”