学生的当然也希望师父好啊，这有什么舍不得的。师父要是能调到北京去，我们更高兴呢。”

这帮孩子的心思原来是这样的，难怪大家对金原有看法。不过

“还有啊，昨天钓鱼的时候我注意到了，师父的车上明明有空位，可他为什么不带上短枪组的队员一起啊？”

“还不是因为那矮子！”苏云的声调不自觉地高了起来，把她自己也吓了一跳，赶紧捂住嘴巴，然后压低声音说：“有次，师父看到短枪组的队员在训练时技术动作有问题，而金教练又不在，就好心过去指导，没想到那矮子知道后竟然当着全队队员的面大发了一顿脾气，他对师父说：‘你别忘了你是长枪组的教练，做好你的本职工作！管好你自己的人就好了，短枪组不要你来管！你以为你训练水平比我高吗？你以为你是谁啊？’然后还训斥短枪组的队员：‘你们到底是长枪组的还是短枪组的！’在那以后，师父就再也不管短枪组的事了。”

这下，我基本上弄明白了。

类似这样的同事之间的矛盾，在如今的社会可以说是比比皆是。踏入社会之后的我们，亲身经历或耳闻目睹过太多这样的剧情，甚至还有人专门针对这类现象出了书，整理出所谓的《同事兵法》。大人们都习以为常了，不觉得有什么不妥。但以小孩的视角去看世界，往往除了美就是丑，不是黑就是白，这种单纯的情感取舍与判别事物的简单逻辑思维，或许有些稚嫩可笑，只是，你能理直气壮地说他们一定就是错的么？

我想，也许是我们这些久经世事的大人们过于寡淡麻木了，孩子们的这些东西或许正是我们这些“懂事”的大人们所不该丢弃的。

队里其他队员陆陆续续也来到了田径场做晨跑，曹晖第一个到。离开田径场时，回头看见曹晖和苏云跑在了一起，曹晖正帮苏云整理挂在脖子后面的耳机连线。

我与苏云分手后返回宾馆，刚进房间，还没来得及换衣服，小周急匆匆敲门进来，递给我一支手机，是老板打来的电话：“马上赶去秀山湖公寓！刚接到的线报，那里发生了一起命案，你们赶紧去现场搜集第一手新闻材料！”

“秀山湖？”我举着手机半天没反应过来。