1946年1月15日清晨，长安城教育部会议厅里挤满了人。!秒_章~节-暁?说*网¨ ?哽￠芯￠嶵!哙,陈长安望着台下三百多位来自全国各地的专家学者，手指轻轻敲击着红木讲台。阳光透过彩色玻璃窗，在墙上的南洋地图上投下斑驳的光影。

"诸位，"陈长安的声音在会议室里回荡，"今天我们聚集在这里，是要做一件功在当代、利在千秋的大事——为南洋的孩子们编写一套全新的教科书。"

台下顿时响起热烈的掌声。坐在第一排的教育部长林文涛悄悄擦了擦眼镜——这位哈佛大学的教育学博士昨天才从波士顿赶回来，西装口袋里还插着没来得及扔掉的船票。

"我们要用简化字和普通话编写教材，"陈长安展开一份文件，"小学阶段开设国文、数学、英语三门主课；初中增加物理、化学、生物；高中再增设历史、地理和政治。"

角落里，刚从剑桥归来的年轻数学家张明远突然举手："大长老，俄语要不要加进去？毛熊那边..."

"先放选修课。"陈长安果断地说，"现在最要紧的是让娃娃们先把基础打牢。等基础教材编完，我们再考虑第二外语的事。"

会议结束后，三百多位专家被分成十二个小组，安排在教育部大楼里日夜赶工。陈长安特意吩咐后勤处，每天要给编委会准备六顿饭——他知道这些知识分子一忙起来就会忘记吃饭。还特别交代厨房："王教授胃不好，给他的夜宵要煮得软烂些。"

1月20日深夜，陈长安巡视到国文组办公室时，发现六十多岁的老教授王文瀚还在伏案工作。老人手边放着三个空咖啡杯，眼镜滑到了鼻尖上，毛笔尖都写秃了。·d+q·s-b¨o-o·k·.*c′o\m′

"王老，该休息了。"陈长安轻声说。

"再等等，"王教授头也不抬，毛笔在稿纸上飞快移动，"这篇《少年夏国说》就差结尾了...少年智则国智，少年富则国富..."他的手腕突然一抖，一滴墨汁晕染在纸上。

陈长安默默退出房间，对警卫吩咐："去我办公室，把那个瑞士咖啡机搬来。再让医务室准备些胃药。"

就这样，在三百多位专家废寝忘食的努力下，原本计划半年的编纂工作，提前两周完成了。7月1日，当第一批散发着油墨香的教材样本摆在陈长安面前时，他轻轻抚过封面上的烫金大字——《南洋国文（第一册）》。

"好，真好。"陈长安翻开第一页，上面印着一首儿歌："小蚂蚁，搬大米，一粒一粒不放弃..."他的手指突然停在某一页，眉头微皱："这个'国'字是不是简化得不够彻底？"

林文涛赶紧解释："我们参考了夏国钱玄同先生的方案，这个字形己经比繁体少了六笔..."

"再简化些。"陈长安拿起红笔亲自修改，"孩子们写字手腕没力气，能省一笔是一笔。"

1946年8月1日，《南洋共和国义务教育法》正式颁布。当天下午，陈长安在总统府召开了全国教育工作会议。各省的教育厅长坐满了会议厅，有些人还带着旅途的疲惫——比如从婆罗洲赶来的李厅长，他的皮鞋上还沾着热带雨林的泥巴，西装口袋里露出一截防蚊药膏。

"从今天起，"陈长安的声音通过新安装的扩音器传遍会场，"全国6岁以上儿童必须入学。小学、初中阶段全部免费，教材统一使用新版。¨2,芭.墈?书/旺. -首^发?"

交趾省教育厅长举起手："大长老，我们省现在连一所正规小学都没有，校舍、师资都是问题..."

"那就把庙宇改造成教室！"陈长安敲了敲桌面，"没有老师就让初中生教小学生，高中生教初中生！金州不是刚回来两百多个留学生吗？先让他们去教高中！"他转向财政部长："每个教师每月补贴三十元，偏远地区再加十元。"

会议结束后，陈长安叫住了教育部长林文涛："老林，你亲自去趟夏国，把陶行知先生请来当顾问。就说...就说南洋有三千万等着启蒙的孩子。"他顿了顿，从抽屉里取出一封信："把这封信交给'老周'，他知道该找谁帮忙。"

1947年春天，南洋各地的学校如雨后春笋般出现。在谌离省的山区，一座废弃的佛寺里传出了朗朗读书声，小和尚们和农家孩子一起背诵乘法口诀；在高棉省的橡胶园旁，工人们用木板搭起了简易教室，黑板是用锅底灰涂在木板上的；就连最偏远的安南省海岛，渔民的孩子们也开始学习"a、o、e"的发音，老渔民们蹲在教室窗外，跟着小声念叨。

但问