我的话语，让那些有朋友依靠和陪伴的学生，都看向自己的朋友。
也让昨天什么都没有的学生低下头。
［然后就是这位……木村同学。］
看向男生胸口处的学生位会长，看到名字后，我用手掌介绍旁边站在台阶下的那个男生。
［木村同学，今天是值日生，他心情很不好，就打算搞死班级里养着的花，发泄自己的负面情绪。］
［至于原因，我觉得了解封建派家庭出来的学生，都能明白为什么