抱。

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在一通身体检查过后，小扎基就被多莉丝抱去了他们的家——

当初跟随着实验室一并建成的生活区，那里有多莉丝居住的房间，现在也是扎基的家了。

他们隔壁和附近住着其他的水母科学家，负责教导扎基各种知识，顺便培养一下感情。

多莉丝平时并不会插手水母们对扎基的教导和感情培养，只在扎基结束学习回家后夸夸他，在扎基期待的目光中亲亲抱抱他，就足够扎基高兴好一会儿了。

水母们在简单地教了扎基一些基础知识后，就给扎基报名了巨大化城市内的小学，新学期开始后就让扎基跟它们族内的孩子们一起学习。

毕竟，它们的计划是将扎基视如同族，成为一家人，这样扎基才能发自内心地将它们视作族人，并保护它们共同的母星。

这样的同族关系，确实是要比一开始计划的生物兵器要紧密。它们坦诚对待扎基，也只求扎基能够同样坦诚对待它们，在母星的危机时刻帮一把手就足够了。

所以，让刚出生不久的扎基和孩子们相处是必不可少的，最好能交上几个朋友，这样就再好不过了。

当然，碍于扎基那对于它们来访者而言堪称爆表的身体数据，在开学之前，水母们还是拜托了多莉丝大人教导扎基控制一下自身的力量，以免伤害了学校的其他孩子，引起混乱和误解就不好了。