“后排主攻和副攻之间位置！”

“正面突破！”

“……”岩泉一手上用力，将球「推」入对手的场地中, 再次成功拿下一分。′狐\恋.文,血? ?已′发^布·最~芯-彰,节-

“耶！”

及川彻和他击掌庆祝, 朝他眨眼：“配合超默契！”

——

“换人。”

“发球！”

“换——发球！”

沟口贞幸大声指挥着, 根据队员的表现情况随时调整训练口令的间隔长短。

场上一边站着排成队列准备练习发球的队员, 另一边是被要求加强接一传能力的一年级正选三人组：金田一勇太郎、国见英和影山飞鸟。

他们目前的训练强度已经远超同期入队的其他同学了。尤其是在开始准备IH预赛之后，三名一年级新生的训练强度逐渐朝着同为正选的其他前辈们靠近。

沟口贞幸一心二用, 一边盯着排球发球的众人, 确认他们的动作姿势是否标准, 发球的质量是否达到要求；另一边则盯着一直在接球的三个人，不让他们有丝毫偷懒的机会。?白\马′书.院~ ^追^蕞^歆_蟑/截\

国见英脚下的动作刚有放慢的一丝，沟口贞幸眼神如刀目光如炬立时扫射过来：“国见！你是在玩过家家吗？跑起来！”

“还有你, 飞鸟，不要学国见偷懒！”

“是——”飞鸟音调拉长应了一声，脚下动作紧赶紧跑了两步，引来旁边金田一略有些诧异的目光, 飞鸟看见，挑眉问他：“怎么了？看球！”

“啊、哦。”金田一猛然回神, 手上下意识动作, 然后一脸心虚地看着被他接飞的排球，对上场边沟口贞幸似笑非笑的脸，欲盖弥彰地把头转向相反的方向。

“你今天什么情况？刚才已经是指导第三次说你了，你……你没事吧？”

“我当然没事。只不过是突然对小英同学省力高效的方式有些兴趣而已。”飞鸟见缝插针地伸手指了一下国见英，而后右脚在地上用力一蹬, 两条大长腿撑出一个侧弓步，将排球垫到规定位置的范围后，继续说道，“你难道没发现吗？差不多的比赛强度，越到后期，小英的状态明显要比你好很多。”

虽然国见英总是看上去在划水摸鱼的那个。.E-Z~晓\说+旺* ?追*蕞·欣_蟑*結·但实际上应该他做的事情，应该由他承担的分工职责，他从来没有拉下过。

接球、扣球、拦网。

国见英有他自己的一套行动模式。

“有吗？”金田一有些懵，他咋没发现呢？

飞鸟：“当然有啊。在你每次累得好像下一秒就会倒地的时候，小英至少还存了三分之一的体力。”

“没有，只有差不多四分之一左右。”国见英插话，更正飞鸟的分析结果。

“四分之一？！”金田一这下真的惊到了。

四分之一的体力能干啥？

至少可以将两个球狠狠地扣在对手的「脸」上，得分的那种！

飞鸟无情打断金田一的美梦：“别学，你学不会。”

他声音冷酷：“我都还没研究明白呢。”

美梦破碎。

冷冷的现实无情地拍打在金田一的脸上。

虽然他很想大声反驳飞鸟，对方学不会不代表自己学不会。

但入学以来经历的残酷现实告诉他——

要是存在某一种不是纯靠天赋才能掌握的能力。但就连影山飞鸟都遭遇了滑铁卢，那么他就可以暂时先阶段性放弃了。

不是他不努力不坚持没毅力，而是，做人真的要听劝。

听人劝，吃饱饭。

不一定完全适用，但大部分时候还是挺实用的。

金田一真诚地建议自己（这个认知可是经过国见·高效·省力·英亲自认证），不要在其他方面仍有很大欠缺的状态下，死磕一个高投入低回报的事情。

尤其，最关键的是，这个高投入低回报的成果还不一定和他适配。

金田一觉得自己是做不到像国见那样时时刻刻计算消耗，只为追求最高效率的目标。

“你们……是把我的话当耳旁风了吧！”沟口贞幸终于忍不住暴跳如雷，“说说说，有那么多话可以说吗？”

“金田一看看你的一传，你是要二传上天接你的球吗！及川彻是能飞到网上还是能跳三米高？！还有你国见！动起来，