现在,陈贵良将其改为论文格式,而且还在北大图书馆,找到更多书籍作为证据。
论文标题变得更委婉,用的是“商榷”二字,没直接说教科书错了。
当然,英文部分也没有,陈贵良懒得浪费精力。
袁教授只看完摘要,表情就严肃起来,认认真真往后面翻。
他恰好是下一版人教版高中语文教材的领衔主编!
而且,去年一月份就已经“上任”。
但袁教授没那个时间和精力,仅仅挂名而已。执行主编是另外两人,整个编写团队共有十多人,来自全国各大知名高校。
陈贵良给茶杯续水之后,安静站在旁边。
终于,袁教授抬头说:“陈贵良是吧?”
“对。”陈贵良回应。
袁教授赞扬道:“有质疑精神是很好的,你以后应该继续保持。这篇论文,我会转交给新课标高中语文教材编写组。新版教材,如果不出意外,明年就会采用。”
“那我就先告辞了。”陈贵良鞠躬道。
袁教授说:“给你留一个我的电话,下次不必再到教学楼来堵我。”
陈贵良保存电话号码闪人。
袁教授拿起钢笔,在陈贵良那篇论文上,写下自己的评价:“资料详实,论据充分,可供编写组同仁参考。”
这事儿到此为止,不会有谁外传。
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(感谢國王陛下的盟主打赏。)
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(本章完)