劲。

她去看黎澄安手里的那个，却发现黎澄安同样也在看她。

两人把拉紧后变成一块疙瘩的中国结放在一起，面面相觑。

沈又君：“我们明明是按照视频来做的？”

黎澄安：“为什么一到拉紧这一步就错了？”

沈又君把这个疙瘩扯松，试图还原之前的模样，寻找出错的地方。

哪知道这个疙瘩十分顽强，不管她怎么揪，也恢复不了，反而被揪得更加七零八落。

东长一点，西短一截。

看着彻底变成一团的手工，沈又君：“……”

沈又君：“我们再做一个怎么样？”

黎澄安同样若无其事地把一坨线团捏吧捏吧，扔进失败品堆积地：“好啊。”

两个人将失败原因归结为教学视频有误，又选了一个视频，重新开始打结。

二十分钟后，又是两团红色疙瘩头新鲜出炉。

沈又君：“……”

黎澄安：“……”

黎澄安：“再做一个？”

沈又君：“可以。”

半个小时后，失败品堆积地又多了两个红线团。

眼看时间来到中午十一点半，王妈上来叫两个小朋友下楼吃饭。

沈又君和黎澄安的手工作业进度仍然是零。

沈又君道：“假如，我是说假如，我们把这些玩意交上去，老师会骂我们一顿吗？”

黎澄安沉思两秒：“小何老师脾气很好的，从来不骂小朋友。”

他迟疑一下：“但是，我们交这个的话，顶多算手工做得不好，不叫没做作业，应该。”

沈又君看看黎澄安，黎澄安看看沈又君。

两个人不约而同转开脸，凝视那堆失败品。

沈又君：“算了吧，小何老师会被我们欺负哭的。”

交这个她良心会有点痛的。

黎澄安：“嗯。”

他是要拿小红花的小朋友，才不会用失败品应付作业。

王妈在旁边笑呵呵地：“你们这是在编中国结？”

沈又君一边点头，一边拉着黎澄安：“先吃饭吧。”