跳起来，首接投篮，命中一球，2分。

两人形成AB项，一人防住了A，没防住B。

青歌盯着团长，明白了。

她快速暂停了比赛，拉着蔡潇坤说，“我需要有人和我配合，紧密的那种。AB打A——团长！懂吗？”

蔡潇坤疑惑：“你的意思是打断团长的传球？他们队里传球比较默契（盯着团长未必行）。”

“但是重要的球都是团长在中间转一手。”

蔡潇坤点头，“行，试试。”

青歌看向贾飞等人，“你们注意随时传球。”

再次开始之后，青歌拿到球之后快速突破，眼见团长和初三的前锋过来了，青歌看一眼蔡潇坤，把球往后推，传给蔡潇坤，自己去阻挡团长。

对面前锋去抢球，蔡潇坤己经跳起投篮了。

一模一样的打法。

初三的打法。

团长笑笑，没认真。

等到团长拿到球时，青歌迎面跑过去，在团长拍球，球从地面弹起的时候，青歌快速打向一边。

同一水平线上，贾飞接住球，快速进攻。

这是她和贾飞的默契。

团长看一眼青歌，略带诧异。

刚才的速度快到他注意到了，却没反应过来了。

青歌笑笑，团长那套玩法，她和贾飞也玩过。

这边，初一队伍快速进球。

几人身上的衣服早被汗打湿。

只是开场10分钟，两边来回交替的就像打仗。

蔡潇坤提醒青歌，“保持体力。”

团长给自己队员眼神，控制整个节奏慢一些。

后面十分钟，初三的假动作多了。

初一为了拿分，推上去的体力更多了。

中场休息时，青歌明显感觉到自己的呼吸有些急促，不是平时的稳健。

这半场球，赶得上平时一场球的量。

对方在算她的体力。

这是一道数学题。

初三长久观察着初一和初二的训练和比赛，知道大家的习惯和极限。

但是大家很少看到初三的团队比赛。

在初三身体状态高于初一时，他们的前半场就是控制比分，压着节奏，保持体力。

到下半场，就该开始虐了。

青歌仰头，“咕咕咕”喝掉一瓶水，还是感觉身体渴的不行。

厉森坐在看台上，从包里拿出一袋生理盐水口服液，给青歌。

青歌接过，喝下一袋，感觉身体舒缓了一些。

青歌看向蔡潇坤，“保你。”

蔡潇坤的投篮是最好的。