语气温和，说的是“谈这个干什么”而不是“不想谈这个滚蛋”。

温既白不知道是不是自己听得是片段，错过了什么才导致的这信息偏差。

听了他的话，少年只是低垂下来头，没多说什么，手里转了转桌子上的水杯，摸不清情绪。

“像这种跳楼的学生，完全就是被社会给淘汰了。”陈延行喝了一口茶，把茶叶吐了出来，慢悠悠道，“这种小孩到社会上也是活不下去的。”

陈舟辞已经有些不耐烦了，语气却还是那般无所谓，笑着说：“照您的意思，别人就该死？”

陈延行一噎，反问：“我什么时候说人孩子该死了？”

“我刚刚说的那句话不对吗？学习压力都大，但怎么其他小孩没跳楼，只有她跳了？不还是心理承受能力不够。”陈延行说。

“行，你说的都对。”陈舟辞缓缓起身，说下去也没意义了，懒懒散散的说，“人已经这样了，你说这个还有意义吗？”

陈舟辞已经无力与他争辩，两人观点本就冲突，陈延行没有办法说服他，他也没兴趣去说服陈延行，久而久之，这种沟通疲软会让父母和孩子之间的矛盾越来越深。

直到累积到一定程度时，父母会突然发现，现在的小孩的个性越来越突出了。

他们开始提出自己的想法。

他们会对家长的想法提出异议。

他们不会一味地按照家长的想法办事了。

于是家长给这个年龄段的孩子起了一个耳熟能详的名字。

他们说，这叫叛逆期。

所以陈舟辞发现，每次和陈延行吵架后，陈延行都会和徐清抱怨，抱怨开头总是一句亘古不变的台词：“叛逆期的小孩，都这样……”

陈舟辞小时候不明白，小孩有了自主意识，有了独立的观点和思想时，那明明是个人的进步，成长的规律，这应该是褒义的，可是家长口中的叛逆期，却总是贬义居多。

他刚刚转身，就像是心灵感应一般，缓缓抬头，两人的眼神便撞上了。

“……”

温既白突然有一种做坏事被抓包的感觉。

小少爷那眼神好像是说——

您还挺爱看人吵架啊？

温既白觉得这事她做的是有些不地道，但她真的只想来喝口水而已。

温既白都没开口解释，陈舟辞便知道她想说什么了，他笑着说：“下次在你房间里放个饮水机吧，要不然喝水总要出来跑一趟，别下次撞见什么灭口了，那该多冤啊。”

温既白：“……”您可真贴心啊。