第51章决定
衣衫褴褛,条条缕缕的伤势,遍布全身。?微^趣?小??说??? ?追}o最?新§?章>节£贺景同撑着名九关站起来时,伤口被拉扯产生的奇特滋味,经由系统屏蔽痛觉后,只剩下了难以言说的怪异。贺景同擡眼看向此时正在牵制异灵的蔺溪君和谈冬。除此之外,荆云松也在不断地和傅泽荀对抗着。即便没了木棍作为武器,但与他做对手的傅泽荀,也没好到哪里去。傅泽荀手中的太刀,此前就已经碎掉了。说到底都是手无兵器者,一时之间门,能力相当的二人,也缠斗了起来。没过多久,此前上山救援学生的崔桐,和对手学校的老师,都一并回归。对手学校带队老师共计三名,和崔桐、荆云松、谈冬三人对应。再加上此时作为支援者到来的蔺溪君,一个完美的,由教师组成的七人队伍,便在此时成立。贺景同看向傅泽荀所在的方向,耳边时不时还能听见,他针对荆云松的挑衅之言。“知道当下的我,不是真正的我,却还一副要向我拼命的样子,无脑之人果然没有脑子。”荆云松毫不在乎这种评价,他拳速,冲着傅泽荀的脸重重地挥了过去:“你好得看看你说这种话的样子。以言语贬低别人……什么时候,你居然也成为了这种人。”傅泽荀反而被说得一愣,过后脸上尽是冷漠:“只要能达成最终目的不就好了。”一语双关,傅泽荀同样表露的还有……就算大量制造人造异灵又怎么样?为了让自己的队伍不断壮大,他可是已经不止一次的在尝试,怎么样将那些自然产生的异灵,也成为可以被他操控支配之物。至于实验失败的异灵,当然也和曾经实验失败的人类一样,走向了死亡。所行之事,是否极恶,无力探讨。只说结论,自傅泽荀被学院驱逐通缉以后,在这将近一个月的时间门里,对比上月因异灵事件而造成的人员伤亡数据,即便加上傅泽荀的人体实验造成的生民损失,同比数据依然呈明显下降趋势。当然,傅泽荀并不需要用对错来评价自己所做之事。从他选择走上这条路以后,就永远都不会回头,他只会一往无前地走下去。“算了。”傅泽荀做出了一副,懒得继续和荆云松攀扯的表情,“我已经不想再和你继续玩下去了。”说罢,他一招手,好几只异灵顿时放弃了针对学生们的围攻,共同冲向了荆云松。要怎么做?这个问题,贺景同也在询问自己。*k^u¨a?i\d,u\b′o?o/k..,c?o¨m+衡量不只是成年人稳定情绪的手段,同样也被贺景同用于,区分当下的自己,和漫画主角之间门的差异。预言让贺景同知道,傅泽荀想要制造s级异灵。而相应地,问题也就因此出现。只有被逼到绝境,异灵才会尝试融合。换个角度来说就是,只要不做出一副要杀死它们的姿态,那制造出s级异灵,就会成为不可能的事。可如果不杀死那些异灵,又怎么可能保证学生的生命安全?要求其中一位老师不行动,冷眼旁观?傅泽荀折腾了这么久,就是为了让七位老师同时出现在一个地方。他以所谓的“容错率”之说,放出了42只人形异灵,假设全部都由老师对抗,那每一位老师,都需要面对至少六只a级异灵。只以崔桐之前的战力来看,能当上老师的人各有千秋,相对年轻的老师,实力层面即便无法全面超越崔桐,应该也会和他相差太多。这种情况下,只需要让每一位老师受三只异灵围攻,并让余下的人形异灵全部都去骚扰学生,那现下的情况就必然会将老师们,逼迫到用尽全力,间门接将异灵送到死亡的边缘。而就算某些老师的力量爆发力太高,以至于异灵还未曾感受到生命尽头的危机感时,就已经被彻底抹杀,那也没有关系。因为傅泽荀准备了六组实验体。不能让老师不去杀异灵,活着的异灵越多,学生就越危险。也不能让老师全都去杀异灵,因为如果七只a级异灵,同时遭遇死亡威胁,那便又会促使着他们合体,向着真正的天灾级别进化。大声告诉所有人,傅泽荀的目的是什么,然后把问题当做皮球一样,踢给七位老师?贺景同依然做不到。只要他还是热血少年漫的主角。那么在面对这种问题的时候,他就注定会将问题留给自己。时间门在思考中流逝,战斗也已然在不知不觉中,进展到了白热化的阶段。现实就像是贺景同的思考,如出一辙地发生。当谈冬和蔺溪君,