安来脑海中一闪而过的：“现有条例，都是经过无数次变化和修改后得到的最合适结果。”

反驳之言更是直白。

什么合适？对有钱有势之人的合适吗？

投资小，回报大，异灵科的灵师，本来就在英才学院这所贵族学校。

就像傅泽荀说的那样，这是一座有2000万人的城市，他们100多个人，就算有着怎样的想法，也都会被2000万人的现实，逼迫到根本无力张嘴吧？

但只要还能张嘴，人就依然会反抗。

换句话来说，与其把觉醒的灵师逼迫到无法张嘴，最终引起暴/乱，那还不如直接把觉醒的灵师，洗脑到根本不会有张嘴的意识。

傅泽荀的这番话太毒。

在他开口之前，没有学生会思考，异灵科学生们的所得究竟有什么问题。

高付出，低回报。

尽管经过筛选以后，分配给学生的任务不难，兴许相比于写各科作业，学生们更乐意外出完成异灵科下派的任务。

但这些任务，从最开始，不就是只有灵师才能解决吗？

注意，是只有灵师。

稀缺性，独特性，唯一性——

拥有着这样能力的他们，帮助着，或者说服务着2000万人，实际上得到的，却只是那万儿八千的补助。

终究是普通人多于有钱有势者，觉醒的灵师，也是如是。

在灵师的觉醒无外力干扰的情况下，大多数学生的认知，就只是普通人的认知。

还是学生，每个月就能拿到几千块钱，已经特别厉害了。

还是学生，运气好每个月能拿到超过一万的钱，不仅能让自己财富自由，甚至还能补贴家用，这至少已经超过了这个国家80%以上的人。

这很好啊，学生们都这样想。

可是，他们只有100多人。

100多个人里，甚至可以说，只有贺景同一个人，出身所谓名门。

有公平可言吗？

为什么异灵科，安放在贵族学校？

太多太多的问题，全都被傅泽荀的那一番话引起。

尽管他只是想要让那些人，逼迫着贺景同，让贺景同走向他。

人心是不可以直视的，现有的规则，也是不可以否认的。

这会引起混乱。

相较于学生真正意义上的开智，大多数人，只希望他们不要是个文盲，防止听不懂人话，还影响发展。

也因此，异灵科的学生，一直都没有被要求，需要其他科目的成绩。

高中三年，理应是学生学习能力最强的阶段，但异灵科，那看起来像是为了学生们好的，不要求普通科目的现象，在此时看起来却那么讽刺。尤其是他们可以保送知名学府这点。

今后对外，每一个灵师，看起来似乎都有着很不错的学历，和社会地位。

但这虚浮的地位之下，他们真的知道，自己的付出和得到，根本不成正比吗？

安来该说什么话，才能不让这些印象深入人心？

他不知道。

只能旧事重提，像那些烦人又讨厌的官僚角色，讲述着傅泽荀制造出来的危害。

说姜南的凄惨，说完后刚想说学生要有自我，不要听信谗言，就又很快明白这番话的说教意味太重。

说学校的存在，从来都没有想要控制学生的意思？

这看起来又太像是此地无银三百两。

要怎么说？要怎么做？

没有答案。

实际表现出来的，就只是苍白的，又一次提起了那个在灵师上，挂过悼念公告的姜南事件。

消费一个已经死去的学生，安来对自己感到恶心。

傅泽荀……这个名字在他的齿缝间不断咀嚼，最终演变成了磅礴汹涌的杀意。

最终学生也没有如安来所想的散去。

他们都在看从那个空间里出来的贺景同。

他们想知道，为什么他要对傅泽荀说，别说了。

也想知道，为什么贺景同能知道，那么多别人都不知道的信息。

他的消息来源是什么？他阻止傅泽荀说话，是不是明白这番话会带来什么影响？他加入只凭借两个人，就不比别人三人队伍差的祁学一和简紫芮，又是否有什么隐藏在暗处的交易？

以及，他是谁？

学生们想知道贺景同的身份，想知道，这是不是一个，和他们拥有着同样的力量，却和他们有着不同的认知，还想要压榨他们的人。

“喂。”有人伸手推了一下，趴在祁学一背上的贺景同。

但最开始的脱口之言，却还算温和。

“同学，你可以跟我们说说，你为什么知道傅泽荀制造的人造异灵，有着那几种特征吗？”

“那个被你杀死的同学，是普通科的一个特招生吧，你认识他吗？”

“傅泽荀进入学院那么轻松，同学，你有那么多信息来源渠道，那你能不能